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改革创新 健全体制 构建高水平发展核心动能——2023年高水平质量的发展成果综述三

发布日期:[2024-03-02] 来源:乳化机

  2023年是我校贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是我校正式踏上“一校两区”建设发展新征程、全面开启高水平质量的发展新局面的起势之年,是勾画蓝图、启智增慧的谋划之年,是我校办学历史上取得多项历史性突破、重大开创性成就的开拓之年。一年来,我校坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导,把生态文明建设作为立校之本、发展之基,把高水平质量的发展作为“硬道理”和“第一个任务”,立足“一校两区”新发展格局描绘建校百年蓝图愿景,同题共答三个“北林何为”时代命题,取得了一系列重要成果,学校办学影响力、社会贡献度极大提升。近日,绿色新闻网推出系列专题报道,全方位展现我校2023年高水平发展成果。

  全面加强学生思想引领,在全国率先出台《推动习新时代中国特色社会主义思想“三进”实施意见》;深化“一站式”学生社区建设,获北京高校示范项目。

  加快构建“五育融通”育人体系,成立党委“五育”工作委员会,召开全校体育工作会,出台新时代体育工作实施意见;探索劳动教育新模式,获批全国首家“后勤服务育人劳动教育示范基地”;美育工作获教育部网站专题报道。

  持续提升人才教育培训质量,凝练“一核、两化、三强、四融合”人才教育培训理念,发布本科生“树人行动计划”,深化推进研究生“1358”工程,出台本研贯通实施办法;指导3个专业通过工程教育专业认证(评估);揭牌“梁希书院”,成立双碳未来技术学院、创新创业学院,“大创”项目申报量从年均480项跃升至766项;主动作为大力培养生态文明建设急需紧缺人才,成立全国首家国家公园学院,招收首届本科生。

  人才培养成果持续涌现,获批教育部战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设团队;新增16门国家级本科一流课程,位列农林高校第二;全年学生“双创”和竞赛国家级荣誉68项;教育引导学生扎根基层建功立业,14名学生应征入伍报效祖国;2023届毕业生就业率达93.75%,读研深造率保持50%以上,研究生企业评价满意度98%以上;水保学院毕业生徐先英38年奋战治沙第一线,获“国家卓越工程师”表彰。

  把高水平科技自立自强作为引领高水平发展的核心驱动力,科学技术创新“国家队”作用发挥更加凸显

  健全有组织科研制度机制,制定修订平台运行、成果转化等制度5项;变革科研范式加快“卡脖子”攻关,获批2项国家林草局应急揭榜挂帅项目;积极承担新疆综合科考、国家重点研发计划、雄安创新专项等国家重大科学技术项目27项;形成包括85个省部级科技平台在内的全方位服务生态文明建设的三级-四类-五融合绿色科学技术创新平台体系。

  有组织科研交出亮眼“成绩单”,获国家科技进步奖提名4项,占全国林草行业入选提名四分之一,排名全国高校第40位;国家自然科学基金获批85项,连续两年保持高位;获省部级以上哲社科基金28项,其中国家社会科学基金获批量增长超3倍;牵头习生态文明思想研究重大专项,推动设立全国高校习生态文明思想研究中心秘书处,在系统探索打造习生态文明思想理论研究高地上走在前列;获批国家重点研发计划项目8项,课题22项,课题数量创历史上最新的记录;获各类经费支持5.2亿元,单笔科技成果转化金额最高达8000万元,实现全国林业育种领域成果转化历史突破。

  打造科普宣传名片,成立学校科学技术协会;与学院路街道共同开展生态文明科普教育,出版《新时代青年生态文明教育》教程;以高质量期刊建设提升行业国际影响力,《森林ECO(英文)》《鸟类学研究(英文)》进入行业世界前五;成功获批首个全国科学家精神教育基地,主办全国林草百人论坛等大型学术会议,营造良好学术生态。我校首颗陆地生态系统监测低轨卫星“北京林业大学生态文明号”于2024年1月23日成功发射升空。

  聚焦生态文明建设谋划国际合作目标任务,构建并拓展全球生态文明伙伴关系网络,与12国高校建立合作伙伴关系;与俄罗斯、阿拉伯大学联盟等开展绿色科学技术创新合作,与俄罗斯秋明大学联合成立中俄低碳校园建设国际专家中心,建立中法、中瑞国际联合实验室。

  深耕国内主战场,构建“三个全覆盖”国内合作目标体系,实现与四个生态文明建设试验区战略合作“全覆盖”;主动对接服务京津冀协同发展、黄河流域生态保护和高水平质量的发展、北京“和谐宜居之都”“种业之都”“生物多样性之都”和雄安新区建设等重大战略,深度参与四个国家生态文明试验区建设,率先在全国成立黄河流域生态保护和高水平质量的发展研究院;深度参与青藏高原科考、新疆科考,技术服务青海国家公园示范省和西藏“美丽珠峰”建设;助力内蒙古科右前旗乡村振兴,连续四年获得中央单位定点帮扶考核最高等级“好”;凝聚广大校友力量,讲好校友故事,成立雄安校友会等4个校友组织,加大对校友支持力度,与花乡花木集团战略合作。

  持续推进治理体系和治理能力现代化,以自我革命精神助推学校治理效能有力提升

  在监督保障方面抓实重大政治任务监督,研制健全监督管理体系《意见》《实施办法》,坚持“党中央决策、校党委部署到哪里,政治监督就跟进到哪里”;牵头开展“三进”、主题教育和习勉励语落实情况等10个专项监督,发现84项问题,提出116条整改建议。

  持续营造“严的氛围”,兜住改革发展底线,召开全面从严治党年度工作会议,持续开展两层四类警示教育;紧盯重点领域、重点项目、重点部门强化廉政风险防控,制定雄安校区工程建设专责监督、职能监督、日常监督3张清单。

  持续充盈“改的文化”,建立“发现问题、推动整改、促进发展”的体制机制,把监督与治理深层次地融合,构建“大监督”格局,激发审计、财务、师德、学风、信访等领域“探头”作用;首次对12家职能部门巡察,实现本届党委校内巡察全覆盖;完成教育部审计整改任务7项。

  在治理领域方面持续扎紧制度笼子强化规范管理,5年来已组织制修订涵盖党建思政、人才教育培训、安全运作等制度200余项;修订贯彻落实中央八项规定精神及其细则制度,规范会议、用车、公务接待管理;以“智慧北林”推动教育数字化转型,编制“教育数字化三年行动方案”,持续赋能教学科研管理;打破部门系统壁垒建立校务数据中心,实现232项业务线上办理;持续做好“摸家底盘家当”工作,加强固定资产建账制度管理,最大限度发挥资产使用价值和利用效率。

  完善法治风险防控体系,针对重点领域“以案为警”开展法治教育;推动实验林场功能转变发展方式与经济转型,理顺林场管理体制,编制高水平质量的发展规划,梳理形成“建设六大基地、打造六大功能区”功能定位。

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